“Aprendizagem escolar em foco.”

Extensão da Escola Municipal de Educação Básica “Jardim Paraíso”

Projeto de trabalho: “Aprendizagem escolar em foco.”.

Situação geradora: aprendizagem como objeto de estudo e preocupação

Justificativa:
A aprendizagem é um fator de contínua preocupação por parte dos professores que atuam em sala de aula, porém estes não são os únicos envolvidos neste processo. Apesar disso, procurando discutir, repensar, analisar e focar todos os fatores significativos que vêm interferir de forma direta ou indireta no processo de aprendizagem procuraremos através deste projeto compreender e buscar formas de melhorar a aprendizagem escolar de nosso educando.

Objetivos:
- Identificar, através de pesquisas entre os alunos, pais, familiares e professores, quais são, segundo eles, as principais causas de problemas de aprendizagem dos alunos que estudam de 6° a 9° ano e apontar possíveis soluções.

-Abrangência:
Turma (s): 5ºA/B/C/D; 6º A/B/C/D; 6ªA/B/C/D,7º A/B/C/D e 8º A/B/C, dando um total de 411 estudantes, seus pais e familiares e professores dessa instituição, nas disciplinas de: Matemática,Ciências,História,Geografia,Português,EnsinoReligioso,Inglês,Artes e Educação Física.

Plano de ação:
As aulas de apoio didático serão utilizadas para a aprendizagem de estatística, como forma de preparar os alunos de 8ª série para a pesquisa e elaboração de exposição de resultados, posteriormente, estes alunos terão o auxílio da professora de português, que estará em suas aulas trabalhando informações importantes sobre técnicas de entrevista, assim como na elaboração do questionário que será aplicado na coleta de dados. Os demais professores de outras áreas estarão auxiliando na elaboração das questões, assim como estarão participando ativamente destas entrevistas e do seminário. Os professores de matemática de outras séries estarão focando o tema em suas aulas , assim como interpretação e elaboração de gráficos e tabelas, dando ênfase aos dados coletados na entrevista.

Atividades que serão realizadas:

- Serão ministradas aulas de estatística no período oposto ( projeto apoio didático)
- Durante as aulas de português serão trabalhadas técnicas de entrevista
- Durante as aulas de ciências, serão ministrados conhecimentos em relação á termologia e sua influência na aprendizagem, “Os alunos medirão a temperatura ambiente da sala nos dois períodos escolares”
- Os alunos filmarão o ambiente escolar
- Durante as aulas de História, será trabalho o contexto histórico da educação, e ensino aprendizagem durante a ditadura militar comparando com a atualidade.
- Serão elaborados pelos alunos os questionamentos com alternativas, a fim de facilitar a coleta de dados.
- Os dados coletados serão expostos em tabelas de freqüência e gráficos elaborados pelos alunos com a utilização de computadores da sala de informática.com o auxílio do professor de matemática e de laboratório.
- O trabalho será apresentado com o auxílio de data show em um seminário, o qual será aberto à comunidades escolar e seus responsáveis.
- O seminário será filmado, como forma de estar registrando o momento extremamente importante.

Duração do projeto:
Mês de. março à outubro de 2011

- Recursos necessários:
material didático geral, computador, data show, câmara filmadora, retroprojetor, sala de aula, carteiras e cadeiras, lâminas, máquina fotográfica

- Quem serão os responsáveis:
professora Rosilei e Veridiana

Professor(as): Cátia,Celso,Evanio,Francismara,Gessica,Isaldete,Janete,Michelly,Nair,Nilva,Rosilei,Sueli. Roselaine.

Coordenação: Veridiana

Avaliação:
Avaliação seminário de apresentação dos resultados da pesquisa, desenvolvimento da pesquisa.
Quadro de resultados:
Os resultados da pesquisa serão representados através de gráficos e tabelas, elaborados por alunos com a utilização de aparelhos de mídia .